通过（）球动作，使蹬摆的力作用于球上，这是完成运球动作的关键。
A、推拨
B、踢击
C、拉捅
D、挤压
相关问题推荐
-
下面是某初中教师的课堂教学片段。(T asked Ss to make sentences according to the information on the Blackboard.)T: Now, let's look at the blackboard and make sentences.I say "I don't have a basketball"and you say "Our teacher doesn't have a basketball".I say "I have a volleyball"and you say "Our teacher has a volleyball". Li Xing, make the third sentence..(T wrote sentences on the Blackboard.)Li Xing: Tom have a tennis racket.T: Is it correct? No, we should say it like this "Tom has a tennis racket". We don't put "have"after "He, She, Tom, Lucy". We should say "He has .., She has.., Tom has.., Lucy has...".(T wrote the wrong sentence on the Blackboard and corrected it.)T: Next one, Li Lei, please.Li Lei: Jim has a ping-pong ball.T: Yes.(T wrote it on the Blackboard.) Next one, Zhang Hong, please.Zhang Hong: Li Lei don't have a soccer ball.T: No, no, no. Wrong again. What is the correct answer?Ss: Li Lei doesn't have a soccer ball.T: Yes.(T wrote the correct answer on the Blackboard.)根据上面的信息，从下面三个方面作答：（1）请分析学生课堂回答错误的主要原因。（8分）（2）该教师采用了什么方式来纠正学生的错误？（8分）（3）针对学生在该课堂中回答错误的情况，教师应如何进行反馈和引导？（14分）
-
美术教学活动中要充分考虑学生的（）特点。
A、身心发展
B、劳动技能
C、审美
D、性格
-
简述多媒体系统的组成。
-
阅读下面的学生作文，回答第17—18题。案例：爱问才会赢①随着社会的发展，我们需要更多的知识。在电视里，知识性问答的节目越来越受人们的欢迎，而网络里关于问答的网站也是越来越红火。因为人们明白了这样一个道理：爱问才会赢。②一个人的知识是有限的，总会有很多不知道的东西。而且他积累的知识就像一个圆圈，知道的越多，圆圈的面积越大，不知道的东西也就越多，需要问的东西也就越多。走进滚滚的历史长河，看见许多智者向我们走来。对他们的故事我们先是感叹然后是沉思，最后悟出了一个真理：爱问才会赢。③荀子说过，知而好问然后能才。李时珍这个难得的医学奇才，就是一个善于提问的高手。他到全国各地去采集药材，不停地向当地的百姓打听、询问和当地药物有关的情况。最终他成了一代名医。王安石是一位伟大的文学家、政治家，也是一个爱问问题的人。他读经书，不能通晓经书的意义，于是他就翻阅诸子百家的书，以及《难经》《素问》和许多小说，并且虚心向农夫和女工求教。这样做了之后，他对经书才算是能知道其大体意思了，他在文学上的成就也就凸显出来了。④郑板桥曾经说过，“学问”二字，须要坼开看，学是学，问是问。今人有学而无问，虽读万卷书，只是一条钝汉。读书好问，一问不得，不防再三问，问一人不得，可以问数十人，要使疑窦释然，精理迸露。然而，现在许多人都缺乏一种爱问的精神。在学校，每天我们都会学习很多新的知识。当然会有一些不太清楚的地方。但是有些同学却不提出问题，把这些知识弄懂。他们总觉得问问题是一件很愚蠢的事。他们认为反正不懂考试也不会考到，去问问题反而会让人觉得自己的智商很低。这是一种完全错误的想法。爱问才会赢。你不懂又不问，那么你永远不会知道，永远不会进步，永远不会取得成功。如果没有问题的产生，科学不会进步；如果没有问题的出现，社会不会发展；如果没有问题的解决，人类不会进步。爱问，然后去发现答案，才会有成功的希望。⑤爱问是一种积极的生活态度，是智者的选择。科学家不断地提出问题，解决问题，于是有了科学的进步；哲学家不断提出问题，解决问题，于是有了社会的发展；医学家不断提出问题，解决问题，才使人们拥有健康的身体。爱问不是伟人头顶的光环，是环绕在你我身边的阳光。只有爱问才能拥有生活的智慧，才会取得成功！问题：请找出第④段中的两个错别字和第⑤段中的一处病句，并分别改正。
-
案例：王同学学习打篮球，刚接触篮球的时候，总是低头看球，运球非常不灵活，篮球经常“跑掉”。在老师的帮助和教导下，慢慢地，王同学可以不再低头看球，而且运球也非常灵活，球也不会再“跑掉”。但是一到比赛时，王同学就非常紧张，老师把他换上场后，他技术动作僵硬，又低头运球，经常失误。老师在比赛后对王同学进行了强化训练和纠正，之后王同学在比赛中得到改进，运球技术的掌握和运用都很熟练。请列出两种纠正运球时“低头看球”的教学手段。