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请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明《义务教育数学课程标准（2011年版）》对“可能性”的教学要求。(2)如指导五年级学生学习本课，试拟定教学目标及教学重难点。(3)根据教学目标和重难点，设计教学过程。
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世界卫生组织提议基于每种细胞携带对人体致病的病毒的可能性，对细胞系进行分级，分为低毒可能性、中毒可能性以及高度可能性。
A、对
B、错
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下列各项正确反映可能性和现实性关系的有()
A、可能性存在于现实性之中
B、现实性是实现了的可能性
C、现实性中往往存在着两种相反的可能性
D、现实性中只包含一种可能性
E、多种可能性中只有一种能变为现实
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下列关于可能性的说法中，的有（ ）。
A.基本确定指发生的可能性大于95%但小于100% B.很可能指发生的可能性大于等于50%但小于95% C.可能指发生的可能性大于5%但小于等于50% D.极小可能指发生的可能性大于0但小于等于5%