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阅读下面材料,回答问题。在某中学的一个学生宿舍中,照明灯突然熄了,同学们束手无策,叫来电工,原来是灯泡坏了,换了一个灯泡就好了,同学们说,这么简单,我们自己也会换的。过几天,灯又不亮了,同学们一检查灯泡,灯泡是好的,又没办法了,叫来电工,一检查,是保险丝烧坏了,换了一个保险丝,灯又亮了。同学们说,关于保险丝,我们在物理课上也学过,怎么遇到问题就用不上呢?问题:结合相关教育理念知识,分析出现上述问题的原因。(14分)
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电焊机应有专用电源控制开关,开关的保险丝容量应为该机额定电流的()倍,严禁用其他金属丝代替保险丝。
A.1.1
B.1.2
C.1.5
D.2.0 -
在某学校的一个学生宿舍中,照明灯突然熄了,同学们束手无策,叫来电工师傅,一看灯泡坏了,换了一个灯泡就好了,同学们说,这么简单,我们自己也会换的。过几天,灯又不亮了,同学们一检查灯泡,灯泡是好的,又没办法了,叫来电工,一检查,是保险丝烧坏了,换了一个保险丝,灯又亮了,同学们说,关于保险丝,我们在物理课上也学过,怎么遇到问题就用不上呢?结合相关教育理念知识,分析出现上述问题的原因。
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控制三相异步电动机起动的接触器动作后,电动机发出嗡嗡的声音,但不能运转,其不可能的原因是()。
A、电源电压太低
B、电动机的负荷太大
C、两相保险丝烧断
D、一相保险丝烧断
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电梯维修中发现保险丝烧断,在无备用保险丝时,可先用2根细铜丝代替,待买到保险丝后尽快更换。
A、正确B、错误 -
初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了,他根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段?()
A.发现问题阶段
B.理解问题阶段
C.提出假设阶段
D.检验假设阶段