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下列选项中,不属于增强师生之间心理相容性的措施是( )
A.多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态B.理解学生,发挥非权力性影响,一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见C.遵循教育规律,多采取讨论、启发等教学方法D.为人师表,以人格力量感化学生
相关标签: 力量感 相容性
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人或动物体内代表个体特异性的能引起强烈而迅速排斥反应的抗原系统称为
- A.组织相容性抗原
- B.移植抗原
- C.白细胞抗原
- D.主要组织相容性抗原系统
- E.主要组织相容性复合体
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MHC是指
A、染色体上编码组织相容性抗原的一组基因群
B、染色体上编码主要组织相容性抗原的一组基因群
C、染色体上编码次要组织相容性抗原的一组基因群
D、染色体上编码移植抗原的一组基因群
E、染色体上的一组基因群
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排球运动空中击球的技术特点是:()。
A、良好的空间感、位置感和力量感
B、良好的空间感、位置感和时间感
C、良好的速度感、位置感和时间感
D、良好的空间感、艺术感和时间感
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我们每个人都渴望生活在一个富有凝聚力的班集体中,这是因为
[ ]
A.只有在这里,我们才能充分地享受他人给予的无私的帮助B.只有在这里,我们才能使自己坐享他人的劳动成果C.只有在这里,我们才能感受到温暖,才有归属感和力量感D.只有在这里,我们才能感受到亲情的力量和温暖
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教师应采取()措施提高课堂群体的凝聚力。
A.了解群体的凝聚力情况B.培养群体认同感C.规定群体单一思想D.形成群体成员归属感E.给予学生赞许与鼓励,形成力量感