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从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于(  )。
A.教师主导取向B.学生自学取向C.形式型策略D.方法型策略

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  • 纲要信号图式教学法的突出作用在于(  )。
    A.简明扼要地表现知识B.直观性很强C.提高了教学效率D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
  • 对于备课的认识错误的是(  )。
    A.备课是教学工作的首要环节B.认真备课是教好课的前提C.备好课可以加强教学的计划性D.教师只需要在上课前进行备课,平时则不需要
  • 对班级授课制认识不正确的是(  )。
    A.班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B.班级授课制有利于发挥教师的主导作用C.班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D.班级授课制有利于学生多方面的发展
  • 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是(  )。
    A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.指导法
  • 讲授法的优点不包括(  )。
    A.可以充分发挥教师的主导作用B.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识C.有利于因材施教D.有限的教师可以教更多的学生
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