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对于备课的认识错误的是( )。
A.备课是教学工作的首要环节B.认真备课是教好课的前提C.备好课可以加强教学的计划性D.教师只需要在上课前进行备课,平时则不需要
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生产物流的( ),一旦进入这一物流过程选择性及可变性便很小。
A、可控性、计划性都很强
B、可控性、计划性都很弱
C、可控性、计划性都很差
D、作业性、流动性都很强
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能充分体现计划性风险自留“计划性”的损失支付方式有()。
A建立非基金储备B从现金净收入中支出
C保险D自我保险
E母公司保险
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张某从某师范院校专科毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩,个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。[问题1][简答题]学校是否侵犯了张某的教育教学权为什么
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阅读下面材料,回答问题。小张在一所小学教数学。一年后,他所教班级的数学成绩明显下降,学生都不喜欢他,强烈要求换老师。学校经调查发现,小张不认真研究本专业知识,课堂教学效果不好。学校领导多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受学校对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见的学生的成绩。学校经研究认为小张不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目安排给他,于是决定由他负责学校的治安工作。小张不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。问题:学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么?(14分)