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下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（ ）。
A.结果评价B.过程评价C.定量评价D.定性评价
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选择与运用教学方法的基本依据不包括（ ）。
A.教学目的和任务的要求B.学生特点C.课程性质和教材特点D.学校的要求 -
学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（ ）。
A.练习法B.实习作业法C.实验法D.谈话法 -
下述说法中不正确的是（ ）。
A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C.教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体D.受教育者是教育过程中“学”的主体 -
学生认识的主要任务是（ ）。
A.获得直接经验B.进行科学实验C.进行社会实践D.学习间接经验 -
学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（ ）特点。
A.教育性B.指导性C.间接性D.交往性