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既是从业者步入职业殿堂的“通行证”、体现从业者的道德操守和人格力量,又是具体行业立足的基础的是
A.诚实守信B.办事公道C.奉献社会D.服务群众
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岗位同职业、工种的重要区别在于岗位的研究开发是从以人为本的管理思想出发,重点是岗位人的具体化,也就是岗位同从业者、从业者同岗位的有效结合。
A、对
B、错
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造成教育行业专业技术人员诚信缺失的因素不包括()。
A、教育从业者自身缺乏必要职业道德素养和专业素养
B、教育从业者专业素养不达标
C、与社会环境无关
D、科研评价机制不合理
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培养职业作风,最根本的是要加强对从业者的思想道德教育,使从业者逐步树立为人民服务的世界观、人生观、道德观。
此题为判断题(对,错)。
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对职业道德准则“追求卓越”的理解,下列选项中内容正确的有()
A、从业者要积极进取,追求更高的个人职业境界和职业成就
B、要求从业者用心用力做好自己的事情,在工作时间内专注于履行职责
C、从业者在工作中要追求尽善尽美,努力改进,达到超乎预期的好效果
D、要求从业者在工作过程中勇于承担各种风险
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职业道德既调整着从业者的内部关系,加强内部的凝聚力,又改善着从业者与服务对象客户之间的关系,塑造()从业者的外部形象。
A、行业
B、乒乓球俱乐部
C、政治思想工作
D、接线员