德育在人的全面发展教育中起着（）作用。
A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础

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  A.昆体良的《雄辩术原理》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威的《民主主义与教育》

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• 任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
  A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性

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• 人的身心发展的状态和程度称为（）。
  A.发展B.成长C.成熟D.生长

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• 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。
  A.科学课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课

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• 决定教育性质的根本因素是（）。
  A.生活方式B.生产关系C.生产力D.政治制度

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