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我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()。
A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响
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(单选题)思想从来都是个人的思想,一个思想家决不能去控制、操纵其他人的灵魂,每一个人生来都是平等独立的。因此,思想家的使命,只在于表述以他自己的眼光、角度对世界的认识和解释,而不在于改造世界,改造世界是一切人共同的事。对这段文字,表述正确的一项是()。
A思想家都有局限性
B思想家都是个人主义者
C思想家只能传达自己的思想
D思想家对世界不会产生影响
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关于明末清初三大思想家的学术思想说法正确的是:()
A、方以智,是明清之际的思想家、科学家。他反对理学家排除质测之学而空谈通几
B、唐甄,清初思想家,他主张人都是平等
C、戴震,清代思想家、音韵训诂家
D、方以智既反对程朱的理在气先说,也反对陆王心学
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“谁是最伟大的人物?……毫无疑问是艾萨克·牛顿。非常正确,我们应该尊敬推崇的正是以真理的力量来统帅我们头脑的人,而不是依靠暴力来奴役人的人,是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”这是欧洲某著名思想家的言论,该思想家属于
A.古希腊智者学派
B.文艺复兴时期的思想家
C.启蒙思想家
D.马克思主义者
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有学者说,启蒙思想家们所提倡的人性“是理性化的和受自然规律严格决定的”。形成启蒙思想家们所倡导的“人性”特征的主要原因是
A.封建制度日益衰落
B.科学与知识的巨大进步
C.教会势力腐朽没落
D.启蒙思想家广博的知识
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春秋时期的思想家更像学者、教师,而战国时期的思想家更像
A.教师
B.官吏
C.说客
D.辩士