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初中数学《不等式的解集》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)导入新课PPT展示：一辆汽车行驶在来学校的马路上。提问(1)：一辆匀速行驶的汽车，11点20分距离学校还有50Km，要使汽车在12点之前到学校接同学们回家吃饭，那么你认为汽车速度应该为多少?提问(2)：车速可以是每小时85Km吗?每小时82Km呢?每小时75.1Km呢?每小时74Km呢?【板书设计】【答辩题目解析】1.不等式和方程之间的关系?2.在本节课的教学过程中，你是如何让学生真正理解不等式有无穷多解的?
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下面说法正确的是（）
A．x=3是不等式2x＞3的一个解B．x=3是不等式2x＞3的解集C．x=3是不等式2x＞3的唯一解D．x=3不是不等式2x＞3的解 -
解不等式组：2(x+3)＞123-12x≥-1，并判断x=210是否是该不等式组的一个解．
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阅读下列过程然后解答问题例：解不等式（x+1）（x+3）＞0根据两数相乘同号得正、异号得负原不等式可化为两个不等式组x+1＞0x-3＞0或x+1＜0x-3＜0解这两个不等式组得原不等式的解集是x＞3或x＜-1你能仿照例题解下列不等式吗？（1）（x+2）（x+8）≥0（2）5x+12x-3＜0．
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下列不等式中，一元一次不等式的一个数为()①x>一3；②xy≥1；③x21．
A.1
B.2
C.3
D.4
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解下列不等式组，并将不等式组的解集在数轴上表示出来．（1）2x-7＜3(x-1)43x+3≥1-23x；（2）2(x+5)＞63-2x＞1+2x．