事物发展中矛盾力量的不平衡性原理的方法论意义是
A.坚持“两点论”和“重点论”的统一
B.坚持“两点论”,反对“一点论”
C.坚持“重点论”,反对“均衡论”
D.重视重点和非重点的相互区别
杜威提出了著名的“()”思想。
A、教师中心主义
B、教材中心主义
C、课堂中心主义
D、儿童中心主义