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绘制我国的“三横五纵”铁路线路图，标出主要的铁路枢纽，并说明其在初中地理教学中的作用。(12分)
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C、从最短距离矩阵图中计算出各用户之间的节约里程→对节约里程按大小顺序进行排列→计算出相互之间的最短距离→按节约里程顺序表，组合成配送线路图
D、计算出相互之间的最短距离→从最短距离矩阵图中计算出各用户之间的节约里程→按节约里程顺序表，组合成配送线路图→对节约里程按大小顺序进行排列