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王老师在开始上《中国传世名画》欣赏课前,为取得理想的教学效果’,进行了课前的问卷调查,此做法是()
A.形成性评价B.诊断性评价C.阶段性评价D.终结性评价

相关标签: 欣赏课   王老师   阶段性  

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  • 美术课堂教学的基本课型中根据使用的主要教学方法分类的有()

    A、讲授课、练习课

    B、综合课、欣赏课

    C、练习课、单一课

    D、综合课、单一课

  • 一、考题回顾题目来源:1月6日下午山东省潍坊市面试考题试讲题目:催咚催3.基本要求:1.试讲时间在10分钟之内完成2.试讲需要设置互动环节。3.试讲中需要讲解号子的相关知识答辩题目:1、请谈一谈你的课堂是如何进行欣赏课教学的2、简述一下与作品相关的知识一号子的含义以及它的艺术特征?
  • ()是指在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课。

    A、单一课

    B、欣赏课

    C、综合课

    D、器乐课

  • 青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计、教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括( )。

    A.王老师缺乏反思意识

    B.王老师忽视学生的差异性

    C.王老师缺乏教学创新

    D.王老师缺乏诚恳学习态度

  • “音乐欣赏课中,陈老师介绍作曲家生平,描述音乐标题,歌词意义,边引导学生为音乐加上故事,以语言或文字描述音乐的特征。”上述教学方式反映的是哪种音乐美学?(.)。
    A.表现论B.所指论C.符合论D.形式论
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