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在《民族文化国之瑰宝——中国画》一课中，张老师组织学生研究校外博物馆的中国画，让学生能够深刻地体验到中国画的精髓。张老师的教学方法是()。
A.情境法B.实践指导法C.参观法D.讨论法
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中国画要求意存笔先、画尽意在，强调融化物我、创制意境，达到以形写神、形神兼备、气韵生动。通过“写意”，能将万千山水收于尺幅，这正是中国画的奇妙之处。中国画创作的这种特点表明( )
A.意识能够直接反作用于物质世界
B.意识活动可以能动地反映客观事物
C.画家的意识活动可以独立于物质之外
D.意识可以调节和控制人体生理活动
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中国画中，与人的精神生活有密切关系的的人物画主要有（）方面内容的中国画。
A.文化
B.宗教
C.艺术
D.神话
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下列说法正确的是()。
A、中国画从汉代开始进入文学化发展阶段
B、中国画功能从汉代开始向多元化发展
C、从元代开始中国画进入一个新的转型时期
D、中国画从唐代开始进入转型期，向多元化发展
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中国书法的发达及其理念，是中国离开逼真再现也离开了色彩。借助书法，中国画家虽然不曾努力发展透视，解剖以及光彩等科学方法，却可以表现他们心中的印象，以及内在的力量热情。更为重要的是，中国绘画几乎摆脱了色彩的斑驳世界，以墨痕轻装简从在白色的纸画或娟帛上表现心灵与精神的无限奥妙，幽深简单玄远。
下列说法与原文不相符的是：
A.书法让中国画的画法独树一帜
B.线条简单约束了中国画的创作
C.中国画的色彩单调，但意境深远
D.中国画追求写意，但不重视写实 -
本文意在说明的是（）。
A．中国画需继承晋唐优秀的传统B．中国画对西画传统的“借鉴”存在惰性C．中国画的精神意度和方式方法，在很大程度上与西方绘画相通D．中国画创新要融合中西传统