(2分钟)有一天妈妈带着小男孩去买东西,老板看到这个可爱的小孩儿,要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。老板就亲自抓了一大把糖果给他。回到家中,母亲问小男孩“为什么不自己去抓糖果?”小男孩说:“因为我的手比较小,而老板的手比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”
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男:这个题目怎么做,你可以告诉我吗?女:嗨,你真是的,这个题目三岁的小孩儿都会做。问:女的是什么意思?
A、她不愿意告诉他
B、她有一个三岁的小孩儿
C、这个题目太简单了
D、她不开心
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椅子上坐着一位年老的妇人。一个小孩子走过来问道:“老婆婆,您的牙齿还好吗?”“不行了,都掉光了。”老妇人回答。小孩子高兴极了,他拿出一包花生说:“那请您暂时替我照看一下,我过去玩儿一会儿球。”
A、小孩儿要去滑冰
B、吃糖对牙齿不好
C、小孩儿很关心老人的身体
D、小孩儿担心老人吃他的花生
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一个小孩儿,牵着妈妈的衣襟去姥姥家,一口气走出二三里;眼前要路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚;亭子外边,花开得茂盛,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数儿,嘴里念叨着“……八枝,九枝,十枝”。他想折下一枝来,截在耳丫上,把自 己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手,妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一 枝,后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话,就缩回了手。后来,花越开越多,数也数不过来了,此地就变成一座大花园……
我听得入迷,恍如( ),田老师( ),我却仍在发呆;直到三年级大学兄捅了我一下,我才惊醒。
那时候的语文叫国文,田老师每讲一课,都要编一个( )的故事;一、二、 三、四年级的课文,都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
1.用“√”给划线字选择正确的读音。
念叨(liàn niàn) 喝住(hè hē)
2.把以下成语分别填入文中括号里,并说说它们的意思。
引人人胜 戛然而止 身临其境
3.“我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点人地。”这是一个比喻句,把 比作 ,读了这句话,我们可以感受到 。