下列各项与凯兴斯泰纳无关的是()。
A．劳作学校理论B．《公民教育要义》C．职业陶冶的伦理化D．实验教育学

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• 在教育学发展过程中形成了不同的理论派别，其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是()。

  • A.实验教育学
  • B.文化教育学
  • C.实用主义教育学
  • D.批判教育学

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• 四大发明出现之后，在中国并未获得改进，但在欧洲及日本朝鲜却实现了技术上的突破，这一现象说明了（）。

  A、伦理化的认识方式对科学精神的扼杀和制约

  B、中国地大物博，不依赖于过多的技术

  C、中国未能将四大发明的技术保密

  D、科学技术发展的偶然性

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