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在教育学发展过程中形成了不同的理论派别,其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是()。
- A.实验教育学
- B.文化教育学
- C.实用主义教育学
- D.批判教育学
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精神科学教育学即(),它与实验教育学和赫尔巴特式的教育学相对立。
A.实用主义教育学B.批判教育学C.社会主义教育学D.文化教育学 -
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A.实验教育学
B.批判教育学
C.文化教育学
D.实用主义教育学
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拉伊把教育学分为()。
A、儿童教育学
B、科学教育学
C、个体教育学
D、自然教育学
E、社会教育学
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19世纪末以来形成的主要教育学派别有( )
A.批判教育学B.马克思主义教育学C.实用主义教育学D.实验教育学E.文化教育学 -
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为“科学的教育学”,这种“科学的教育学”被称为()
A、经验教育学
B、思辨教育学
C、实验教育学
D、活动教育学