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()通常指智力发展正常,但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

A、学习困难

B、智力落后

C、多动症儿童

D、孤独症儿童

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  • ()通常指智力发展正常,但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

    A、学习困难

    B、智力落后

    C、多动症儿童

    D、孤独症儿童

  • 有关研究表明,学习不良儿童的学习困难可能与大脑两半球缺乏功能上的协调联系有关,这种学习困难代表着存在智力上的缺陷。

    A、对

    B、错

  • 有关儿童多动综合征学习困难的描述哪些是正确的()

    A、学习困难常常逐渐发生,3年级以后成绩下降明显

    B、成绩下降常涉及所有科目

    C、学习成绩波动大,与家长、老师的关注多少有显著的关系

    D、越是简单的题目越容易错误

    E、大部分智能水平低于正常

  • 下列有关学习困难儿童的描述中正确的是()。

    A、学习困难儿童的注意力很难维持

    B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性

    C、学习困难的儿童由于缺乏动机,所以总将失败归因于外部环境

    D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷

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