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()是指为了保证体育课顺利进行,提高教学效率,所采取的保证措施与手段。
A、体育教学手段
B、体育教学原则
C、体育教学方法
D、体育教学组织
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制定体育教学目标的依据是()。
A、学校体育目标与体育课程标准
B、体育教学的本质特征与功能
C、实际条件和可能
D、以上都是
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体育教学是一个复杂的教学现象的集合体,因此,学好体育教学论的第一个意义是()。
A、使我们能正确清晰地辨别各种体育教学现象
B、统一理解运用各种概念和术语
C、提高应付体育教学实际问题的能力
D、推动第一线的体育教学研究,不断完善体育教学理论
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研究体育教学、训练中出现的问题,提高体育教学、训练质量的必要途径是()
A、体育科研
B、体育实践
C、体育训练
D、体育竞赛