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影响接受者对文学“惯例”的理解程度的要素主要有（）
A、接受者的文本经验
B、权威人士的指导
C、接受者通过文学教育获得的有关文学的知识、理论
D、社会常识
E、自己的主观猜想
相关标签： 接受者
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接受者必须根据艺术品形式符号的暗示来进行意象的重建，这是因为()
A．艺术符号的特殊性，它对其意义的表达是象征与暗示
B．接受主体所感受的意象是接受者根据符号提供的意象导向而重建的意象
C．接受者不可能完全获得来自于创造者的原始意象
D．接受的意象不能完全脱离原有意象的基础，与创造意象基本是相通的
E．接受者本身没有独立可循的审美的主体意识
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下列对于沟通过程描述正确的是
A、是发送者发送信息的复杂过程B、是接受者发送信息的复杂过程C、是发送者到接受者的复杂过程D、是发送者将信息传递到接受者的复杂过程E、表达模糊，导致信息传递错误 -
利用过床板转运病人规范作法是（）
A、平车与床平行放臵，转移者和接受者分别站在两侧
B、转移者提起对侧卧床患者肩和骨盆部水平的中单，将患者略侧向转移者
C、接受者将过床板边缘滑向患者身下，再床和平车之间形成一个平滑的桥梁，转移者，将患者方平
D、接受者拉患者胸和股骨中水平的中单。转移者轻轻抬起患者，帮助接受者将患者舒适地滑向平车中央
E、以上都是
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沟通的基本流程正确的是（）
A、发送者，编码，渠道，译码，接受者
B、编码，渠道，译码，接受者
C、发送者，编码，渠道，译码
D、发送者，编码，译码，接受者
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沟通过程即信息在两者之间的传递过程的环节包括（）。
A发送者需要向接受者传递信息或者需要接受者提供信息
B发送者将所要发送的信息译成接受者能够理解的一系列符号
C接受者对接受到的信息内容作出反馈行为
D接受者将接受到的符号译成具有特定含义的信息
E发送者通过反馈以了解他想传递的信息是否被对方准确地接受