甲公司1996年8月获得“新蒙”文字注册商标专用权，核定商品为沐浴液产品。至1999年，“新蒙”沐浴液品牌经三年多有效经营已经驰誉当地。1999年起，甲公司将“新蒙”注册商标使用于本公司的新产品“新蒙”洗发液产品上;沐浴液与洗发液同属于国际商标分类第三大类，故甲公司认为自己的“新蒙”文字注册商标当然可以延伸使用至“新蒙”洗发液这一类似商品上。当地的乙公司2000年起开始生产“新蒙”品牌洗发液，产品包装上突出使用了“新蒙”文字标识。甲会司遂向法院起诉，状告乙公司侵犯其“新蒙”注册商标专用权。　　问：(1)甲公司能否将自己的“新蒙”文字注册商标延伸使用至洗发液类似商品上?　　(2)乙公司在洗发液产品上突出使用“新蒙”文字的行为是否侵犯甲公司“新蒙”注册商标专用权?

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• 一段时间以来，国产洗发液在国内市场的占有率逐渐减小。研究发现，国外公司的产品广告比国内公司的产品广告更吸引人。因此，国产洗发液生产商需要加大广告投入，以增加市场占有率。

  以下哪项如果为真，将严重地弱化上述的论证?

  A．一些国外洗发液的广告是由国内广告公司制作并由国内媒体传播的。

  B．广告只能引起人们对某种商品的注意，质量才能使人们产生对商品的喜爱。

  C．国产洗发液生产商的广告费现在只有国外厂商的一半。

  D．尽管国外洗发液销售额增加，国产洗发液销售额同样在增加。

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• 某超市员工将各品牌洗发液摆上货架，已知洗发液有E、F、G、H、I等五个品牌，在货架上从左向右排列，上架要求:①F紧挨H左边，②I与E相邻，③G在F的左边。如果I在G的左边，则以下____项必定为真。
  A.E紧挨在G的左边B.G紧挨在F的左边C.I紧挨在G的左边D.E紧挨在F的左边。

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• 干性头发在洗发时，要选用()专用洗发液。

  • A.干性
  • B.油性
  • C.营养性
  • D.含油脂

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• 下面是某教师开展“溶液酸碱度的表示法———pH”教学的主要环节。
  【讲授】讲述溶液的酸碱度及其表示方法和测定方法。
  【演示实验】用pH试纸测试稀盐酸溶液、稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水的pH。
  【组织学生分组实验】测定生活中一些物质的pH，说明它们的酸碱性。
  【组织学生探究】洗发剂和护发剂的酸碱性
  实验：测定洗发剂、护发剂和洗护合一洗发液的pH。
  讨论：根据实验及所学知识，讨论下列问题。
  （1）有的洗发用品分为洗发剂和护发剂。洗发时，在用过洗发剂后再使用护发剂，这样对头
  发有保护作用。你能解释这是为什么吗？
  （2）从清洁效果和保护头发的角度考虑，你认为怎样选择洗发用品比较好。为什么？
  【指导学生阅读】了解溶液的酸碱度对于生活、生产以及人类生命活动的重要意义。
  【归纳总结】（略）
  问题：
  （1）pH=2和pH=6的溶液，哪一种溶液的酸性更强？酸溶液和酸性溶液是一样的吗？为什么？（4分）
  （2）分析该教师的教学设计思路。（6分）
  （3）该教师的教学过程具有哪些特点？（10分）

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  A．一些国外洗发液的广告是由国内广告公司制作并由国内媒体传播的。
  B．广告只能引起人们对某种商品的注意，质量才能使人们产生对商品的喜爱。
  C．国产洗发液生产商的广告费现在只有国外厂商的一半。
  D．国外洗发液销售额在增加，国产洗发液销售额同样在增加。

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