光合细菌进行光合作用的特点是（）

A、它们能光解水

B、它们的光合作用产生氧

C、光合作用在有氧条件下进行

D、从有机物或水以外的无机物中取得氢

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• [单选]属于光合细菌进行光合作用的特点是（）
  A．它们不能光解水
  B．它们的光合作用产生氧
  C．光合作用在有氧条件下进行
  D．只能从无机物中取得氢

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• （单选题）下列有关科学家探究光合作用历程的叙述，不正确的是（）

  A梅耶通过研究指出，植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来

  B萨克斯通过叶片曝光和遮光处理的对照，证明光合作用能将CO2合成淀粉

  C鲁宾和卡门通过设置对比实验，证明光合作用释放的O2来自水

  D卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径

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• 地球表面的绿色植物通过光合作用，将太阳的辐射能量转化成能被其他生物利用的有机化合能。下面说法错误的是（）

  A、光合作用吸收的主要是太阳光中的绿光

  B、植物的绿色是反射了太阳光中的绿光

  C、不同植物的光合作用效率是不一样的

  D、植物在不同时间的光合作用效率不一样

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• 某植物上的一片叶片的叶脉被切开（如右图），阳光照射4h后，经脱色，再进行碘处理，结果A部分呈棕褐色，B部分呈蓝黑色，这个实验证明。（）

  A

  光合作用需要阳光

  B

  光合作用需要水

  C

  光合作用有O2产生

  D

  光合作用需要CO2

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• 植物的光合作用，是地球上最为有效的固定太阳光能的过程，人类消耗的石油、天然气等，其实都是远古时期植物光合作用的直接或间接产物、地球每年经光合作用产生的物质有1730亿至2200亿吨，其中蕴含的能量相当于全世界能源消耗总量年10到20倍，但目前的利用率不到3%。光合作用是高效利用太阳能的最好榜样，破解光合作用的神秘机制，将为建立“人工光合作用系统”、继而开发清洁高效的新能源奠定基础。
  这段文字主要说的是：
  A.植物光合作用的神秘机制
  B.提高光合作用利用率的途径
  C.太阳能与植物光合作用的关系
  D.破解光合作用机制的重要意义（2017国家公务员行测真题)

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