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评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是（）
A、形成率
B、检出率
C、知晓率
D、正确应答率
E、正确知晓率
相关标签： 知晓率 检出率 口腔保健
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属于结局评价的指标是()
A、行为改变率
B、健康保健知识知晓率
C、生活质量指数
D、传播材料使用率 -
只能提高知晓率的是（）
A、健康教育
B、健康促进
C、卫生宣传
D、社会动员
E、社会参与
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评价高血压健康教育的效果，可以采用哪个指标（）。
A、高血压防治知识的知晓率、高血压并发症的发病率
B、高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率
C、高血压防治知识的知晓率、高血压发病率、生活方式中不良行为的改变率
D、高血压并发症的发病率、生活方式中不良行为的改变率
E、高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率
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高血压的“三低”是指（ ）。
A、发病率低、服药率低、诊断率低
B、知晓率低、服药率低、控制率低
C、知晓率低、治愈率低、发病率低
D、患病率低、治疗率低、控制率低
E、发病率低、服药率低、治愈率低
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下列最适合健康教育效应评价的指标是（）。
A.活动执行率
B.卫生知识知晓率
C.身高
D.血压