下列关于专业技术人员学习能力的表述中，错误的是（）。

A、专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的

B、专业技术人员学习强调的是归一化的学习，不是个异化的学习

C、专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重，扬长避短

D、专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同

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• 传统的学习***要是指（）。

  A、个体学习能力

  B、团队学习能力

  C、组织学习能力

  D、社会学习能力

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• 以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是：()

  A、信息处理能力

  B、保持知识结构更新的能力

  C、专业技术人员的团体学习能力

  D、分析能力

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• 人类经历了上百万年的自然进化，产生了直觉、多层次抽象等独特智能。尽管现代计算机已具备一定的学习能力，但这种能力还需要人类的指导，完全的自我学习能力还有待进一步发展。因此，计算机要达到甚至超过人类的智能水平是不可能的。以下哪项最可能是上述论证的预设？

  
  A.计算机可以形成自然进化能力。B.计算机很难真正懂得人类语言，更不可能理解人类的感情。C.理解人类复杂的社会关系需要自我学习能力。D.计算机如果具备完全的自我学习能力，就能形成直觉、多层次抽象等智能。E.直觉、多层次抽象等这些人类的独特智能无法通过学习获得。

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• 学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。

  1、正确2、错误

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• 无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已。这种教学理念就是布卢姆所提出的（）。
  A.情境教学B.合作学习C.掌握学习D.发现教学

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