[单选]美育亦称审美教育，它的内容是（）。
A．美术、工艺、雕塑、建筑等艺术
B．艺术美、环境美、自然美、科学美
C．艺术美、自然美、社会美、科学美
D．造型美、语言美、形体美、行为美

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• 艺术美的分类不包括：（）

  A、实用艺术美

  B、表现艺术美

  C、造型艺术美

  D、综合艺术美

  E、形体艺术美

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• 有关“人的本质力量”，下列说法不正确的是（）。

  A、在自然美中，“人的本质力量”主要通过自然本身的色彩、形状质感等感性形式显现出的。

  B、在自然美中，“人的本质力量”体现为它的社会性

  C、自然美就是的人的本质力量和物的自然属性的有机统一。

  D、“人的本质力量”是指人可以改变社会和自然。

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• 提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于（）

  A、能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限

  B、有助于扩大美学研究的范围

  C、只有深入研究了高级的艺术美，才能理解低级的生活美

  D、只有深入研究了生活中的各种美学问题，才能更好地理解艺术美

  E、有助于感性认识的完美

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• 柏拉图对艺术的看法为（）。

  A、柏拉图否认艺术美

  B、柏拉图强调艺术美

  C、柏拉图认为艺术和理式隔着三层

  D、柏拉图肯定艺术是美的集中体现

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• 东尔尼雪夫斯基曾用“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”来指代（）。

  A、自然美与艺术美

  B、艺术美与自然美

  C、现实美与艺术美

  D、艺术美与现实美

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