NWT处理水化学工况是在高纯水中加入适量的氧或过氧化氢，在()条件下，使钢材表面生成保护膜

A.碱性

B.酸性

C.弱酸性

D.中性

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• 触酶试验又称 A:氧化酶试验B:过氧化氢酶试验C:脲酶试验D:靛基质试验E:过氧化氢试验

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• 实验课上，老师拿出两瓶无标签的溶液，一瓶是过氧化氢溶液，一瓶是水，要求学生鉴别，并帮助贴上标签．
  （1）你的鉴别方法是                                   ．
  （2）实验室若用34g过氧化氢完全分解，产生氧气的质量为多少克？小丽的计算方法是：利用化学反应前后元素守恒原理来计算．她分析得出：产生氧气的质量等于过氧化氢中氧元素的质量．计算如下：34g过氧化氢中氧元素的质量=34g×32/34=32g  所以，氧气的质量为32g你的另外做法是：                                 
  通过分析你认为小丽的做法是否正确？              ，理由                     ．

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• 符合过氧化氢化学特性的是（）

  A、过氧化氢应在4℃冷冻下储存

  B、过氧化氢对金属有腐蚀性

  C、过氧化氢对织物无漂白作用

  D、过氧化氢喷雾对皮肤黏膜无不良作用

  E、一旦溅上过氧化氢不宜使用清水冲洗

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• （16分）

  过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂，它的水溶液又称为双氧水，常用作消毒、杀菌、漂白等。某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液，准确测定了过氧化氢的含量，并探究了过氧化氢的性质。

  Ⅰ.测定过氧化的含量

  请填写下列空白：

  （1）移取10.00m密度为ρg/mL的过氧化氢溶液至250mL_______(填仪器名称)中，加水衡释至刻度，摇匀。移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中，加入稀硫酸酸化，用蒸馏水稀释，作被测试样。

  （2）用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样，其反应的离子方程式如下，请将相关物质的化学计量数及化学式填写在方框里。

  

  (3)滴定时，将高锰酸钾标准溶液注入_________\_（填“酸式”或“碱式”）滴定管中。滴定到达终点的现象是_______________

  __________________________。

  （4）复滴定三次，平均耗用cmol/LKMnO4标准溶液VmL，则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为__________________。

  （5）若滴定前滴定管尖嘴中有气泡，滴定后气泡消失，则测定结果_____（填“偏高”或“偏低”或“不变”）。

  Ⅱ.探究过氧化氢的性质

  该化学举小组根据所提供的实验条件设计了两个实验，分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性。（实验条件：试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾演粉溶液、饱和硫化氢溶液，实验仪器及用品可自选。）

  请将他们的实验方法和实验现象填入下表：

  实验内容

  实验方法

  实验现象

  验证氧化性

  验证不稳定性

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• 关于幽门螺杆菌生化反应正确的是

  A.氧化酶（一）、过氧化氢酶(＋)

  B.氧化酶(＋)、过氧化氢酶（一）

  C.氧化酶(＋)、过氧化氢酶(＋)

  D.氧化酶(＋)、凝固酶(＋)

  E.氧化酶（一）、过氧化氢酶（一）

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