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精彩片断(阅读课文片段,完成练习) 
 去的尽( )管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪( )移了,我也茫 茫然跟着旋转( )。于是一一洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽( )时,他 叉从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去 了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 
1.给划线的字注上音节。 
2.用“——”画出这段话的总说句。 
3.照样子写词语。 
 例1:匆匆 
 例2:伶伶俐俐 
4.“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”依照这种写法,再写上几句。
 
 
 

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    ______________________
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    体验或感悟:                                                   
                                                                   

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     去的尽( )管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪( )移了,我也茫 茫然跟着旋转( )。于是一一洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽( )时,他 叉从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去 了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 
    1.给划线的字注上音节。 
    2.用“——”画出这段话的总说句。 
    3.照样子写词语。 
     例1:匆匆 
     例2:伶伶俐俐 
    4.“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”依照这种写法,再写上几句。
     
     
     

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