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读下面的文段,回答问题。
  回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?
1.联系上下文理解词语。
猜测:___________________
沉默不语:_________________
2.用横线画出能够表现孩子们兴高采烈的句子,用波浪线画出描写“我”的心理活动的句子。
3.用“兴高采烈”写一句话。
_____________________
4.请你猜一猜,孩子们可能给对方什么样的暗示呢?
_____________________
5.为什么金吉娅沉默不语呢?
_____________________

相关标签: 棒棒糖  

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  • 阅读课文中的语段,回答问题。
      圣诞节快到了,该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
      ……
      回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?
      ……
      我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
    1.根据意思写出文中的词语。
    (1)形容兴致勃勃,情绪饱满、欢快。()
    (2)愿望得到满足,指愿望实现。()
    (3)沉默,不说话。()
    2.写出下列词语的反义词。
    善良——()  陌生——()  仁爱——()
    3.给文中画“____”的句子换一种说法。
    ____________________
    4.故事发生在___\_,金吉娅沉默不语是因为她把妈妈给她买礼物的钱____\_。这个圣诞节,金吉娅不但送给我们棒棒糖,还送给我们____\_、_____\_、____\_和____\_,以及一个陌生女孩__________。

  • 读下面的一段话,完成后面的练习。
      我紧紧(的 地 得)拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿(的 地 得)笑脸。
    1.在括号里选择正确的字,打“√”。
    2.联系上下文理解下面的词语。
    仁爱:________________
    如愿以偿:________________
    3.金吉娅送给“我们”的圣诞礼物是什么?在文中用“____”画出来。
    4.“我”紧紧地拥抱金吉娅是因为()
    ①她给我们送来了许多礼物,“我”很感动。
    ②她送礼物的行为和爱心令“我”感动。
    5.假如我是那个小女孩,我想对金吉娅说几句感谢的话:_____________

  • 作文
       题目:收藏             
       岁月在不经意间从我们的眼前悄悄逝去,回眸中,我们发现,生活中总有些事物让人流连忘返,于是不愿让它随岁月流走,而是选择将它收藏,在以后的日子里慢慢品味。打开记忆的大门,你是否已被往事触动,那么就提起笔来,任思绪缓缓流淌吧……
       横线处可添词如:童年的梦、棒棒糖、喜悦、泪水、失败……

  • 课内阅读。
      我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情扣体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
    1.“我紧紧地拥抱着金吉娅”,“我”为什么要这样呢?
    ________________________
    2.“以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸”,说的是什么意思?
    ________________________

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