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要了解校园内生物的种类,应采用______法.

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  • 探究的过程一般包括:___\_;___\_;___\_;___\_;___\_;______.

  •   请以《我们的教室》(或《我们的实验室》、《我们的阅览室》)为题,写一篇说明文。
      要求:①要抓住说明事物的特点,按空间顺序说明;
         ②至少使用三种说明方法。

  • 回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题:
    (1)提出问题:______;
    (2)作出假设:植物类型和分布对______有影响,在裸地、草地和茂密的灌丛中,
    ___\_的空气湿度最大,______的空气湿度最小.
    (3)为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,能说明植物对空气湿度的影响?
    __
    (4)记录数据时,每次应多记录几组数据,算出平均值后,作为这次测量的数值.这样做的理由是:______;
    (5)该探究实验的结论是:______.

  •   请以《我们的学校》为题写一篇说明文。
      要求:①不少于600字;
         ②至少运用两种说明方法;
         ③说明顺序运用要恰当。

  •   以“我心中的桥”为题写一篇说明文。
      要求:①可以写现实生活中的多姿多彩的桥,也可以设想未来的桥。
         ②抓住特征,能用多种说明方法并按一定的顺序进行说明,语言要准确、简明、周密、生
          动。
         ③不少于600字。

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