请以《我们的教室》（或《我们的实验室》、《我们的阅览室》）为题，写一篇说明文。
　　要求：①要抓住说明事物的特点，按空间顺序说明；
　　　　　②至少使用三种说明方法。

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• 作文天地
     我们在这个单元学习了四篇说明文，请你结合自己的学习收获，也写一篇说明文，内容是介绍自己的学习方法。题目自拟，500字以上。

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• 下列说法中错误的是(　　)。　　
  A.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序　　B.依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和人物说明文两大类　　C.生活中的材料是最丰富的，要写出好文章，就必须贴近生活、深入生活、观察生活　　D.说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁

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• 如果你要找历届毕业生学位论文，可到我馆哪里查阅（　）？

  A、报刊阅览室

  B、工具书阅览室

  C、特藏阅览室

  D、图书阅览室

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• 作文。
     我们学过了《核舟记》，也学了不少的说明文。其实你已经有能力写一些简单的说明文了。当然在写的过程中要抓住所写对象的特征，从形状、颜色、功用、形成、来历等方面去考虑，按照一定的说明顺序，调用多种说明方法，条理清楚地进行介绍。
     现在请你选一件你喜爱的工艺品、小玩具或者用具。例：文具盒、五彩笔、小电筒、发卡……将它介绍介绍。写一篇600字左右的说明文。题目自拟。

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• 选做（二选一）
  （1）以“筷子”为对象写一篇说明文。要求：①符合说明文文体特点。②字数不少于200字。
  （2）《林教头风雪山神庙》中有“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”“那雪正下得紧”“看那雪，到晚越下得紧了”这样的描写，以此推动情节发展、烘托气氛。请仿用这种手法写一个场景，不得少于200字。

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