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德国生理学和心理学家（）于1882年出版的《儿童心理》一书，被认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作，因此他被公认为科学儿童心理学的奠基人。
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1925年，陈鹤琴写出了（）一书，该书被誉为儿童心理学理论与教育实践相结合的典范。
A、《儿童心理之研究》
B、《家庭教育》
C、《儿童心理学》
D、《实验儿童心理学》
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“两种心理学”指的是（）。
A、理解的心理学，认识的心理学
B、理解的心理学，文化的心理学
C、认识的心理学，文化的心理学
D、解释的心理学，差异的心理学
E、理解的心理学，解释的心理学
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现代心理学与教育的结合产生直接为教育服务的分支学科是()
A．学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学B．学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教学心理学C．认知心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学D．学习心理学、学校心理学、社会心理学、教育心理学 -
第一部科学、系统的儿童心理学著作是（）
A、《一个婴儿的传略》
B、《儿童心理》
C、《儿童心理学》
D、《青少年心理学》