易搜题 > 中学 > 初中 > 问题详情
问题详情

探究题

  “战胜自已”是许多优秀运动员取胜的重要因素。阅读下面三则材料,说说运动员怎样才能“战胜自己”。    材料一:曾经连续三年夺得世锦赛跳马冠军的程菲,在北京奥运会首跳得分第一后,却在自己的看家绝技“程菲跳”上出现重大失误,跪在垫子上,仅获铜牌。赛后她在解释原因时说:“确实很渴望得到这块金牌。”   材料二:首次参加奥运会的何冲,在3米板跳水比赛中,一路领先,最后以“向前翻腾两周半转体三周屈体”,难度系数高达3.8的完美动作结束了比赛,最终以总分572.90分的绝对优势获得金牌,赛后他解释原因:“没有紧张,把技术正常发挥出来了。”   材料三:俄罗斯“撑竿跳高女皇”伊辛巴耶娃在本届奥运会上飞越5.05米横杆,第24次打破世界纪录。赛后伊辛巴耶娃说:“波波夫(俄罗斯游泳名将)对我说,什么金牌,银牌,铜牌,都把它们忘掉。只是行动,只是想着把每一个动作做好,专注于每一个细节,仅此而已。___________

相关标签: 撑竿跳高  

未找到的试题在搜索页框底部可快速提交,在会员中心"提交的题"查看可解决状态。 收藏该题
查看答案

相关问题推荐

  • 以下是三名十项全能运动员的成绩得分表,请填入名次。 运动员 100米 跳远 铅球 跳高 400米 110米栏 铁饼 撑竿跳高 标枪 1500米 总分 名次 甲 756 815 692 820 693 756 764 716 787 713 7512 乙 766 802 655 847 767 806 679 785 700 705 7512 丙 765 821 640 880 711 805 690 799 689 714 7512

  • 下列各句中划线的词语使用恰当的一项是()A:在女子200米自由泳决赛中,陆滢夺得冠军并打破大运会纪录,日本选手只能望其项背,眼看冠军旁落。
    B:两位参加女子撑竿跳高比赛的选手高淑英、李玲铩羽而归,根本没通过及格赛,她们把失利归咎为与国际接轨而改革训练方法所带来的不适应。
    C:陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。
    D:以前读明清小说,看到那些描述首饰的名词通常都是直接忽略的,虽然小说的作者们不胜其烦地罗列了一连串工艺术语,但我看后对这些物件还是不会有多深的印象。
  • 撑竿跳高的插斗底部斜面长()米,后端宽()厘米,前端宽()厘米,最深处为()厘米,前壁与底面成()度,左右壁与底面成()度。

  • 探究题

      “战胜自已”是许多优秀运动员取胜的重要因素。阅读下面三则材料,说说运动员怎样才能“战胜自己”。    材料一:曾经连续三年夺得世锦赛跳马冠军的程菲,在北京奥运会首跳得分第一后,却在自己的看家绝技“程菲跳”上出现重大失误,跪在垫子上,仅获铜牌。赛后她在解释原因时说:“确实很渴望得到这块金牌。”   材料二:首次参加奥运会的何冲,在3米板跳水比赛中,一路领先,最后以“向前翻腾两周半转体三周屈体”,难度系数高达3.8的完美动作结束了比赛,最终以总分572.90分的绝对优势获得金牌,赛后他解释原因:“没有紧张,把技术正常发挥出来了。”   材料三:俄罗斯“撑竿跳高女皇”伊辛巴耶娃在本届奥运会上飞越5.05米横杆,第24次打破世界纪录。赛后伊辛巴耶娃说:“波波夫(俄罗斯游泳名将)对我说,什么金牌,银牌,铜牌,都把它们忘掉。只是行动,只是想着把每一个动作做好,专注于每一个细节,仅此而已。___________

  • (一)请根据以下材料自拟题目作文。
       世界撑竿跳高名将布勃卡有个绰号叫“一厘米王”,因为在一次次重大国际比赛中,他几乎每次都能刷新自己保持的纪录,将成绩提高一厘米。当他成功地跃过6.25米时,他感慨地说:“如果我当初就把训练目标定在6.25米,没准儿就被这个目标吓倒。”在现实中,多数人在实现梦想的路上之所以会半途而废,原因有时竟是因为梦想太大,让自己感觉太遥远。如果我们把梦想缩小到“一厘米”,也许会少许多懊悔与感叹。
    (二)请以“生活中的一朵浪花”为题目作文。
        友情提示:“浪花”的本义是“波浪互相撞击或拍击其他物体溅起的水点或泡沫”,“浪花”有其比喻义,如人们说“感情浪花”就是用的比喻义,“浪花”在这个题目中可以是广泛的比喻义,或喻事,或喻景,或喻物,或喻情等等,但应与“浪花”相关相似。据此,请大胆地从你的生活海洋中寻找一朵一朵的浪花吧。
       提示与要求:
      ⑴请在以上两个题目中任选一题作文。
      ⑵为了突出你的个性,希望选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感。
      ⑶为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。
      ⑷为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。

联系客服 会员中心
TOP