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根据下面表格内的资料，在表后语段的横线上写出恰当的语句。
上表是某告终对100多名学生对文学、语文和语文课感兴趣的调查结果。语文课与学生的联系最直接、尽管语文课是教语文的，又与文学有密切联系，但是兴趣程度的比较表明语文课（1） 由此可见，要重振语文教学，提高语文教学效果，（2）
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在五育中，智育对应着数学、语文课、体育对应着体育课，美育对应着着美术课，他们是一一对应的。（ ）
A.正确
B.错误
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问：目前中学课堂上的普遍现象是什么？
A、学生课堂表现不活跃
B、男生比女生活跃
C、女生比男生活跃
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有一名学生在语文课上受到了表扬，由此而喜欢上了语文课，后来更换了语文老师，他的学习动机就随之消失了。这说明，该生的学习动机属于（）
A、外部学习动机
B、远景学习动机
C、内部学习动机
D、近景学习动机
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也有人认为，一旦引入语法，语文课就变成外语课了。的确，有些“美文”不用分析结构、语法，背诵下来就行，学生可以从吟咏中体会无言的美，文学教育的真谛就在于此。不过需要注意，和“外语教学”相对应的词，除了“文学教学”，只要换一个序列，也可以是“母语教学”。这就是语文课不可或缺的识字缀文、运用语言等技能性训练。毕竟文学教育的任务是使学生从文学作品中了解生活、感受命运、体验痛苦与幸福，并引起对文学的兴趣，这主要是语文“人文性”所决定的任务。而语文教育的任务主工是由语文的“工具性”决定的。
本段文字的要表达的观点是()。
A．语文课应该引入语法教学
B．文学教学和母语教学同样重要
C．语文课程是工具性与人文性的统一
D．文学教育需要注意加入相应的技能型训练