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大学里的课堂过大或过小,或者,教授们的教学任务过重或过轻,对一所大学来说都不是一件好事。因为,拥挤的课堂和过重的工作量会削弱学校保留合格的学生和优秀的教工的吸引力。以下哪项如果被作为一个前提加入上文,最有助于论证上文的结论?
A.教学任务过轻的教授会将它们的剩余时间用在科研上。
B.较小的课堂易于组织更多的课堂讨论。
C.过小的课堂或过轻的教学任务表明了课堂教学的失败。
D.在最好和最坏的大学中过小的课堂或过轻的教学任务都是十分普遍的现象。
E.教学任务过轻的教授与学生们共处的时间并不比教学任务正常的教授时间更长。

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  • 大学里的课堂过大或过小,或者,教授们的教学任务过重或过轻,对一所大学来说都不是一件好事。因为,拥挤的课堂和过重的工作量会削弱学校保留合格的学生和优秀的教工的吸引力。以下哪项如果被作为一个前提加入上文,最有助于论证上文的结论?
    A.教学任务过轻的教授会将它们的剩余时间用在科研上。
    B.较小的课堂易于组织更多的课堂讨论。
    C.过小的课堂或过轻的教学任务表明了课堂教学的失败。
    D.在最好和最坏的大学中过小的课堂或过轻的教学任务都是十分普遍的现象。
    E.教学任务过轻的教授与学生们共处的时间并不比教学任务正常的教授时间更长。

  • 学校教育质量和教学质量的决定性因素是

    A.学校

    B.教师

    C.学生

    D.教学任务

  • 单一课是指(  )
    A.仅讲授一门知识的课B.几堂课内完成以一种教学任务C.一堂课内同时完成两种以上课程D.一堂课内主要完成一种教学任务的课
  • [单选]单一课是指()
    A.仅讲授一门知识的课
    B.几堂课内完成以一种教学任务
    C.一堂课内同时完成两种以上课程
    D.一堂课内主要完成一种教学任务的课
  • 问题:[单选]教学媒体的选择依据主要有教学目标和(  )。
    A.教学任务,教学对象,教学方法B.教学任务,教学条件,教学内容C.教学内容,教学对象,教学方法D.教学内容,教学对象,教学条件
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