在草履虫培养液中滴入少许食盐水，草履虫会发生逃避反应，这说明生物具有
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A．遗传性B．变异性C．应激性D．适应性
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如图表示甲、乙两种草履虫在单独培养时和共同培养时个体数随时间发生变化的情况，下面分析不正确的是
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A．单独培养的草履虫存在着种内斗争，对种的生存有利B．单独培养时，在m点以后，甲种群的增长速率越来越小C．两种草履虫生活在一起，形成捕食关系D．两种草履虫生活在一起，形成竞争关系
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下列哪项不是种间竞争的典型实例？（）
A、双小核草履虫和袋状草履虫
B、星杆藻和针杆藻
C、勇地雀和仙人掌地雀
D、双小核草履虫和大草履虫
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下图中甲图表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化，其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化，虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。乙图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答下列问题：
（1)从甲图可见，大草履虫的存在使双小核草履虫的种群增长速率_______。（2)甲图中大、小草履虫之间通过___\_关系而间接发生作用，其作用结果是____\_；乙图中D、E两个种群之间通过_________关系而直接发生作用。（3)在乙图中，C→A表示的生理过程是____\_，E→C表示的生理过程主要在细胞中_________进行。（4)若乙图表示农田生态系统，从生态系统功能的角度分析，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药的目的是_________。（5)在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。在我们的日常生产生活中，与此相符合的行为有哪些？（写两点)①．_______\_；②．____________。
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水田中生活着一种无色草履虫（单细胞动物)，以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。
（1)绿藻可以为共生的草履虫生存提供___\_和______。（2)现有一批绿色草履虫，请设计一个既能除去共生绿藻，使之成为无色草履虫，又能保证其存活的简单的培养方法：_______。（3)将破碎的绿色草履虫培养，可以获得共生的绿藻种群。培养液中除须含有___\_外，还须置于________处培养。（4)将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫，在四种实验条件下培养，实验条件是①“有光—食物丰富”，②“有光-食物贫乏”，③“无光-食物丰富”，④“无光-食物贫乏”。上图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果，则对应于图A、B、C和D结果的实验条件分别是A：___\_，B：____\_，C：____\_，D：____\_（用序号表示)。绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时，在食物上存在着_______关系。
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某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程。
（1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成______\__，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：_____________。
（2）制定并实施计划：
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_____，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯__________。
（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：_______________。