书面表达。
假如你是某高中学生李光，进入高中后，你觉得学英语的方式和初中有很大不同，你给自己的英语王老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。要包括以下内容： 1.开始学习高中英语时，觉得英语比初中英语难很多，几乎丧失信心。 2.后来认识到英语的重要性。 3.每天努力学习英语。 4.向老师和同学请教更好的英语学习方法。 5.现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣。 提示：初中juniormiddleschool 高中seniormiddleschool _____________________________________________________________________________
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你班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中提示写一篇短文，介绍讨论情况。
一些同学认为
另一些同学认为
1．应从儿童时期开始学习英语2．儿童时期记忆力好，可以记住很多单词3．能为以后的英语学习打下坚实的基础
1．不应从儿童时期开始学习英语2．儿童时期既要学汉语拼音又要学英语，易混淆3．会影响汉语学习和今后的英语学习
讨论未取得一致意见
参考词汇：坚实的基础：solidfoundation
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假如你是李华，21世纪英语报邀请你参加一个“英语学习的座谈会”，请你根据下面表格提示的信息，用英语写一篇发言稿。
自己英语学习的情况
1.英语学习的目的
2.英语学习的方法
3.课外自学的途径
对学校英语教学的建议
…（请考生根据自己的经历与感想，提出至少两点建议)注意：1.文章要包括以上要点，行文要连贯。
2.字数在120词左右。
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Instructions:建议你在30分钟内，根据下面所给的题目和提纲用英语写出一篇不少于80词的短文。1.你的英语学习情况；2.你对英语学习的一些想法。MyEnglishStudy
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在授新课时，教师利用演示文稿呈现重要单词和句型，单词配上图片和建立热连接，关于信息技术在英语学科教学的表现功能描述错误的是：
A.创设英语学习环境
B.扩大和紧密英语学习共同体
C.促进学生主动建构的英语学习
D.为教师的演示教学提供新方式 -
假设你是高一新生李华。月考之后，你的英语老师Ms Shen 希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1. 对英语学习的认识；
2. 自己目前的英语水平；
3.自己英语学习存在的主要问题；
4.对英语教学的两点建议。
注意：
1.词数100左右；
2.信的开头和结尾已给出。
（书面表达写在下一页）
Dear Ms Shen,
I’m very happy to have you as our English teacher.
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Thank you!
Li Hua