书面表达。 假如你叫李华，现在给住在北京的Green先生写一封感谢信，Green先生曾经是你校的 外教，曾花了很多时间辅导你英语口语，使你在全市英语口语竞赛中获得冠军。你对此 非常感激。这次听说Green夫妇要回到你校访问。你很高兴。 注意：文章包括上述内容，可适当增加细节，使全文连贯。 词数：100词左右，信的开头已为你写好。
Dear Mr.Green, How is your stay in Beijing？ I am writing to you _____________ ___________________________ Yours sincerely, Li Hua
相关标签： 英语口语 感谢信
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完成句子。
他过去常常弹钢琴。He play the piano.
李老师对我们很严厉。Mr Li very us.
她通过向老师求助的方法学习英语。She studies English by .
她说她害怕夜晚独自出去。She said she go out at night.
上周我犯了一个错误。I last week.
许多中国学生正努力提高他们的英语口语水平。Many Chinese students are trying to their .
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你校进行题为”是否应该考查英语口语”的英语辩论赛。以下是正方的主要观点：
［写作内容］
请你根据以上内容写一篇短文，代表正方作最后的总结陈词。
1.阐述考查英语口语对各方面的积极影响；
2.呼吁各界重视英语口语教学。
〔写作要求〕
只能使用5个句子表达全部内容。（首句已给出，不计入句子总数。）
Ladies and gentlemen, in summary, our team has argued that the testing of spoken English is both necessary and beneficial. -
作文
Mr. Green是美国人，高一期间曾经教过你们英语口语。现在你校打算请他今年暑假来担任你校暑期英语夏令营的口语老师，假如你是李华，学校请你给他发一个电子邮件，说明情况。要点如下： 1．时间是2011年7月15号到8月15号。 2．上午上三节英语口语课，准备好不同的话题和学生交流。 3．下午主要是室外的一些活动，如野餐，游览公园，参观博物馆等。 4．希望Mr. Green能接受邀请，过一个愉快的暑假。 注意： 1．词数100左右，电子邮件开头已经写出，不计入总词数。 2．可适当增加细节，以使行文连贯。 3．参考词汇：英语夏令营；
An English Summer CampDear Mr. Green,How are you？ Do you still remember me？ My name is Li Hua, whom you taught oral English when I was in Senior 1. ______________________________________________________________________Yours sincerelyLi Hua
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基础写作。 你校进行题为“是否应该考查英语口语”的英语辩论赛。以下是正方的主要观点：
【写作内容】 请你根据以上内容写一篇短文，代表正方作最后的总结陈词。 1．阐述考查英语口语对各方面的积极影响； 2．呼吁各界重视英语口语教学。 【写作要求】 只能使用5个句子表达全部内容（首句已给出，不计入总句数)。 【评分标准】 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。 Ladies and gentlemen, in summary, our team has argued that the testing of spoken English is both necessary and beneficial. ________________ _________________________
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面试感谢信不同于简历、求职信的地方，就在于它是可以加入自己的主观话语的，这种主观话语能使这封感谢信读起来情真意切，让面试官看到亲切、活生生的你，从而打动面试官。()