读写任务（共1 小题，满分20 分）    阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150 词左右的英语 短文。   A grand memorial service was held Wednesday,October 28, 2009,in central Hubei Province to honor three college students who died from rescuing two children from the Yangtze River on October 24. Thousands of people holding chrysanthemums （菊花）went to the Jingzhou Memorial House to see off the teenagers, all 19-year old students from the Yangtze University based in Jingzhou City.   The trio （三位）were Chen Jishi,He Dongxu and Fang Zhao.More than 10 students from the Yangtze University formed a ladder with one student holding another's arms to rescue the two boys in the river on the afternoon of October 24. One of the student lost his grip （控制）on his classmates and all of them were in danger. Several members of a winter swimming team nearby came to help. Chen Jishi, He Dongxu and Fang Zhao were swept away in the torrent. People touched by their selfless act had donated more than 500,000 yuan（$73 ,206) to their relatives on Wednesday. Millions of Internet users made online comments on major news portals （入口）to show their grief（悲伤) ．   “I am also a college student.I sorrow for you,”said Liu Zhuoya from northwestern Xi'an City. However,some questioned the sacrifice.“Sacrifice three and rescue two, is that worthwhile？" asked "Tiaozhantianya" on the forum of www. 163. com."Rescue can not be blind as they could not swim.”    写作内容：   1 ．以约30 个词概括短文的要点。   2 ．以约120 个词就“救人是否要考虑自身安全”这个主题 发表你的看法，至少包括以下要点：   1) 当别人有难时，你是否会马上伸出援手？为什么？   2) 救人时你是否会考虑自身的安全？   3) 假如你当时在场，你会怎样做？    写作要求：   1 ．你可以使用实例或其他论述方法支持你的观点，也可以 参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；   2 ．作文中不能出现真实姓名和学校名称。    评分标准    概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

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• 写作。    假设你是李津,你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校.他熟悉中国文化,特别是戏曲文化.8月5日下午2:00在新落成的天津大剧院将上演越剧《梁山伯与祝英台》.请你根据以下提示,用英语给Chris写一封电子邮件,邀请他一起观看演出.    *提出邀请并简述原因；    *提出观剧后活动建议（如参观附近的博物馆或美术馆等)    *请求对方回复 **注意: **   1.请使用规范英语,词数不少于100；   2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯；   3.开头和结尾已给出,不计入总词数. **参考词汇: ** 越剧:Shaoxing Opera          《梁山伯与祝英台》 Butterfly Lovers 天津大剧院Tianjin Grand Theater

  Dear Chris,    I have good news to tell you. __________________________ __________________________                                                                         Yours,                                                                         Li Jin

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• 书面表达。    假定你是李华，从小喜爱大熊猫（panda）,一直通过有关网站（website)关注三年前在美 国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根 据以下要点给动物园工作人员写一封信： 1、 自我介绍； 2、 祝贺苏琳生日； 3、 感谢工作人员； 4、 索取苏琳三岁生日照。 注意：1、词数100左右；    2、可以适当增加细节，以使行文连贯；    3、开头语已为你写好。

  Dear Sir/Madam,    Greetings from China!  _____________________ ___________________________

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• 书面表达。  人们对于学生网上交友持不同意见。请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文，介绍人们的不同观点，并表达自己的看法。赞成的理由反对的理由你的看法1．广交朋友2．可自由表达思想3．利于外语学习1．浪费时间2．影响学习3．可能上当受骗？注意：1．文章必须包括表中的全部内容。2．词数为100左右。3．参考词汇：网络朋友on-linefriend（s)，上当受骗tobecheated

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• 书面表达 。 假设有一批英国中学生将来你校就读，校方要求你在开班典礼上介绍一下学校的有 关要求。请按以下要点写一篇发言稿。  上学要穿戴整洁 上课不迟到、早退 保持校园清洁 走路靠右行；若要骑车上学，请办自行车许可证 注意： 1.词数：100左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯；

  开头和结尾已为你写好。

  参考词汇：许可证-permit

     Good morning, dear friends. Welcome to our school. ____________ ___________________________

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• 书面表达。    假如你是南京某中学学生李华。“五一”劳动节将至，你校外籍教师Mike打算利用 “五一”长假外出旅游，希望你能为他提供参考建议。请你根据下列中文提示和图例 为Mike提供旅游建议。

  5月1日

  活动安排

  5月2日

  上午8:00南京出发，下午游览天安门广场

  5月3、4日

  登长城

  5月5日

  游览颐和园；逛商场、购物

  5月6日

  登泰山

  上午看日出，下午返回南京

     注意:    1. 短文必须包括所有内容要点,可适当增加细节,使文章连贯、通顺.    2. 字数100左右；文章开头和结尾已给出,不计入总字数.

  Dear Mike, Here is my suggestion about your travel during the long May Day holidays. ____ ________________________     I wish you could enjoy your travel.                                                      Yours,                                                       Li Hua

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