写作
你们学校英语俱乐部组织“2011年感动校园人物，你们班决定推荐李华。请根据以下信息写一篇推荐他的发言稿。
Personality
Helpful…
Moving deeds
volunteer… 
denote... 
Reasons
…注意：1. 根据提示信息适当发挥；
2. 词数：120词左右； 3. 开头和结尾已经写好，不计入总词数； 4. 文中不得透露考生和学校的真实信息。
Dear teachers, my fellow friends, It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011. ______________________________________________________
相关标签： 校园人物 发言稿
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书面表达 假如你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“良好饮食习惯”这一话题进行讨论。请根 据下列提示，用英语写一篇发言稿。内容要点应包括：
部分同学的饮食习惯
良好的饮食习惯
个人看法
不吃早餐 爱吃零食 偏食 饮食过量
饮食多样化饮 食定时定量
有助于身体健康 …注意：
发言稿必须包括所有内容要点，可适当发挥；发言稿开头与结尾已为你写好，不计入总词数;词数：100左右；参考词汇: 偏食 be particular about food 零食 snack_friends, As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits. ________________________ _________________________
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在学校组织的“感动校园人物”评选活动中，你班经过讨论，决定推荐李华参加评选。请按以下要求写一篇100-120词的文章。内容包括：
1．推荐李华的理由；
2．列举1-2个事例。
注意：文章开头已经给出，不计入总词数。
After a heated discussion, our class has decided to recommend Li Hua as the Touching Figure on Campus.
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你们学校英语俱乐部组织“2011年感动校园人物”的推荐活动，你们班决定推荐李华。请根据以下信息写一篇推荐他的发言稿。
Personality
Helpful…
Moving deeds
volunteer… donate...
Reasons
…
注意：
根据提示信息适当发挥；词数：120词左右；开头和结尾已经写好，不计入总词数；文中不得透露考生和学校的真实信息。Dear teachers, my fellow friends, It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011.
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写作
你们学校英语俱乐部组织“2011年感动校园人物，你们班决定推荐李华。请根据以下信息写一篇推荐他的发言稿。
Personality
Helpful…
Moving deeds
volunteer…
denote... Reasons
…注意：1. 根据提示信息适当发挥；
2. 词数：120词左右； 3. 开头和结尾已经写好，不计入总词数； 4. 文中不得透露考生和学校的真实信息。
Dear teachers, my fellow friends, It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011. ______________________________________________________