校园人物

【榜样力量】在学校举办的“感动校园人物”评选活动中，小玉同学光荣当选．请认真阅读她的事迹，并回答问题：（1）小玉同学的哪些优秀品质令你感动？（2）该校开展的“感动校园人物”评选活动有何意义？

你们学校英语俱乐部组织“2011年感动校园人物”的推荐活动，你们班决定推荐李华。请根据以下信息写一篇推荐他的发言稿。

Personality

Helpful…

Moving deeds

volunteer… donate...

Reasons

…  

注意：

Dear teachers, my fellow friends, It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011.                                     

写作

    你们学校英语俱乐部组织“2011年感动校园人物，你们班决定推荐李华。请根据以下信息写一篇推荐他的发言稿。

      Personality

                    Helpful…

     Moving deeds

volunteer…   denote...        

      Reasons

                    …注意：1. 根据提示信息适当发挥；

       2. 词数：120词左右；        3. 开头和结尾已经写好，不计入总词数；        4. 文中不得透露考生和学校的真实信息。

Dear teachers, my fellow friends,   It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011.                                   ______________________________________________________ 

在学校组织的“感动校园人物”评选活动中，你班经过讨论，决定推荐李华参加评选。请按以下要求写一篇100-120词的文章。内容包括：
1．推荐李华的理由；
2．列举1-2个事例。
注意：文章开头已经给出，不计入总词数。
After a heated discussion, our class has decided to recommend Li Hua as the Touching Figure on Campus.
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