IV. 写作(共两节,满分为40分) 第一节:基础写作(共1小题,满分15分) 李平是班上的尖子生,但他曾经一度发现很难学好英语。请根据下面的中文及括号内容的提示,用英语介绍他是如何改进英语学习的。 【写作内容】
由于担心英语学习,他向英语老师Miss Zhang就如何改进英语学习征求意见;她建议他通过多做阅读扩大词汇量并集中精力背诵一些好句好篇;直到那时他才意识到掌握良好学习方法的重要性;在老师的帮助下,李平逐渐取得进步,这令他父母非常高兴;他被授予奖赏,得到一份用金色的纸包装的礼物。【写作要求】
必须使用5个句子表达全部所给的内容;将5个句子组成连贯的短文;首尾句已给出。Li Ping is one of the top students in his class. … _______ _________________________ . As a result, he was presented with his award, a present wrapped in gold paper.
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你校学生会需招聘一名留学生做英语学习顾问,请你以短文形式写一则招聘启事。内容主要包括:
——母语是英语,汉语流利者优先
——解答用英语学习问题,协助组织英语活动
——每周4小时,报酬面议
——联系人:李华(Tel:13011223344)
生词:英语学习顾问English Study Advisor 留学生an international student 报酬 payment
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.启事标语和结尾已为你写好。 -
某中学高三同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是:学习英语要不要从儿童时期开始?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况。
一些同学认为
另一些同学认为
1.应从儿童时期开始学习英语 2.儿童时期记忆力好,可以记住很多单 词 3.能为以后的英语学习打下坚实的基础
1.不应从儿童时期开始学习英语 2.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语, 易混淆 3.会影响汉语学习和今后的英语学习
讨论未取得一致意见 注意:1.文章的起始句已给出;
2.词数:100左右(不包括已给的起始句); 3.参考词汇:基础—foundation 汉语拼音—Chinese pinyin The students of Grade 12 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.
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林丹是彭老师班上的尖子生之一,但是彭老师发现最近林丹的各种表现都很异常,在与他的沟通中却又始终问不出原因。于是彭老师将林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个月的辅导,林丹的状况有了很大改观,彭老师感到欣慰的同时也很惊奇,于是就向孔华打听是如何实现这种转变的,但是被孔华以一句“我有妙招”而婉拒了。孔华这么做坚持了社会工作的()。
A.自愿原则
B.保密原则
C.案主自决原则
D.以人为本原则
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三、书面表达 (满分15分)四中的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是:学习英语要不要从儿童时期开始?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况并发表自己的感想。
一些同学认为
另一些同学认为
1.应从儿童时期开始学习英语2.儿童时期记忆力好,可以记住很多单词3.能为以后的英语学习打下坚实的基础
1.不应从儿童时期开始学习英语2.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆3.会影响汉语学习和今后的英语学习
讨论未取得一致意见
参考词汇:为…打下坚实基础—layasolidfoundationfor 汉语拼音—Chinesepinyin
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书面表达。 假如你是大学一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的 英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。 1.对英语学习的认识; 2.自己目前的英语水平; 3.自己英语学习存在的主要问题; 4.对英语教学的两点建议。 注意: 1.词数100左右; 2.信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li, I'm very happy to have you as our English teacher. _____________ _________________________ Thank you! Li Hua