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 老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中的一个学生,你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题,写一篇文章。或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解。

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  • 阅读下面的文字,按要求作文。 
      “即使把我放在火柴盒里,我也是无限空间的主宰者”是《哈姆雷特》中的一句名言。火柴盒也好,无限空间也罢,其实它们都是次要的,而最重要的是你能否做一个真正的主宰者。
      请以“主宰”为题,写一篇不少于800字的文章。
      要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

  • 体现前运算阶段儿童认知特点的活动是(  )。
    A.儿童能够找到不在眼前的物体B.儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己D.儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
  •  老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中的一个学生,你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题,写一篇文章。或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解。

  • 下列属于重大的工艺创新的有( )。

    A、炼钢用的氧气顶吹转炉

    B、钢铁生产中的连铸系统

    C、现代的计算机集成制造系统

    D、火柴盒包装箱发展起来的集装箱

    E、由收音机发展起来的组合音响

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