假如你是李华，今年暑假参加了中学生英语夏令营。请根据下列提示，用英语给美国的笔友Jack写一封大约100字的信，谈谈夏令营的情况和你的感受。1．活动时间：8月初，共四天；活动地点：济南2．参加人员：①中学生英语口语比赛的获胜者；②美国、英国和中国的英语教师。3．活动内容：①听中外英语教师关于英语学习的讲座；②观看学生表演、游览名胜；③交流英语学习经验。4．你的感受。DearJack,_______________________________________________________________________________

__________________________Yours,

LiHua

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• 下列属于家园合作中家长间接参与方面的是（）

  A、亲子游戏

  B、家访

  C、家长开放日

  D、夏令营活动

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• 带夏令营团时，集体活动适当分组，并给足学生自由活动的时间，以便他们去欣赏去体会。（）

  A、对

  B、错

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• 以下是关于某中学甲班同学参加夏令营的三个断定：(1)甲班有学生参加了夏令营。(2)甲班所有学生都没有参加夏令营。(3)甲班的蔡明没有参加夏令营。如果这三个断定中只有一项为真，则以下哪项一定为真？
  A．甲班同学并非都参加了夏令营。B．甲班同学并非都没有参加夏令营。C．甲班参加夏令营的学生超过半数。D．甲班仅蔡明没有参加夏令营。E．甲班仅蔡明参加了夏令营。

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• 短文写作。

     假设你是李华，你所在的学校在暑假里和一所美国学校合办了为期十天的中美学生夏令营， 美国学生Tom回去后，围绕是否明年继续举办这一问题来信询问你对参加夏令营活动的感受和 看法，请根据以下提示给Tom写封回信。 内容要点： 1、你对此次夏令营活动的看法和评价； 2、丰富的活动带给你的收获； 3、你对明年夏令营活动的建议。 4、词数：120左右，信的开头和结尾已经写好，不计入词数。 Dear Tom,     Thanks for your letter. It's really nice meeting you here in the Summer Camp. _____     ___________________________ _____________________________                                                                    Yours,                                                                    Li Ping

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• 去年暑假，小明参加了社会工作机构举办的为期11周的暑期夏令营。在夏令营这个小组活动中，小明和其他组员进行开放性的平等互动，通过这个小组活动，小明提升了与人、社会环境互动关系，增强了小明的社交能力。小明所参加的暑期夏令营活动属于()。 A:社会目标模式B:互动模式C:发展模式D:治疗模式

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