以下是关于某中学甲班同学参加夏令营的三个断定：(1)甲班有学生参加了夏令营。(2)甲班所有学生都没有参加夏令营。(3)甲班的蔡明没有参加夏令营。如果这三个断定中只有一项为真，则以下哪项一定为真？
A．甲班同学并非都参加了夏令营。B．甲班同学并非都没有参加夏令营。C．甲班参加夏令营的学生超过半数。D．甲班仅蔡明没有参加夏令营。E．甲班仅蔡明参加了夏令营。

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• 短文写作。

     假设你是李华，你所在的学校在暑假里和一所美国学校合办了为期十天的中美学生夏令营， 美国学生Tom回去后，围绕是否明年继续举办这一问题来信询问你对参加夏令营活动的感受和 看法，请根据以下提示给Tom写封回信。 内容要点： 1、你对此次夏令营活动的看法和评价； 2、丰富的活动带给你的收获； 3、你对明年夏令营活动的建议。 4、词数：120左右，信的开头和结尾已经写好，不计入词数。 Dear Tom,     Thanks for your letter. It's really nice meeting you here in the Summer Camp. _____     ___________________________ _____________________________                                                                    Yours,                                                                    Li Ping

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• 每年暑假，各种机构纷纷组织形式多样的夏令营，如英语夏令营、减肥夏令营等等。家长们踊跃送孩子去参加。请通过这一现象用英语写一篇短文，来说明家长们此举的原因，并表明自己对夏令营的着法。
  注意：
  1.词数120左右

  列举的原因不得少于两个参考词汇：summercamp

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• 以下是关于某中学甲班同学参加夏令营的三个断定：(1)甲班有学生参加了夏令营。(2)甲班所有学生都没有参加夏令营。(3)甲班的蔡明没有参加夏令营。如果这三个断定中只有一项为真，则以下哪项一定为真？
  A．甲班同学并非都参加了夏令营。B．甲班同学并非都没有参加夏令营。C．甲班参加夏令营的学生超过半数。D．甲班仅蔡明没有参加夏令营。E．甲班仅蔡明参加了夏令营。

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• 假如你是新华中学的学生李华，刚参加完“美国高校一周游”的夏令营活动，在离开之前，你想给新结交的美国朋友Monica写一封感谢信，内容应包括以下要点：
  1.表示感谢；
  2.描述参加比次夏令营的收获；
  3.邀请她参加明年在中国的夏令营。
  注意：1.可适当添加细节使文章连贯；字数：120-150.
  2.信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
  Dear Monica,
                                         
   
  Best wishes!
  Yours sincerely
  Li Hua

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• 国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友谊”夏令营活动，要求报名者提交英文个人简历。假设你是王姗，请根据下列信息写一篇个人简历。
  第四部分：书面表达（共两节，35分）
  情景作文（20分）
  国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏令营活动，要求报名者提交英文个人简介。假设你是王珊，请根据下列信息写一篇个人简介。
  姓名：王珊______ 性别：女
  年龄：16岁__学校：北京阳光中学
  其他：爱好音乐，摄影；善于与人交流，
  乐于助人；热爱自然，热爱和平
  参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化
  注意：1.词数不少于60。

  可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

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