阅读下面的文字，按要求作文。
几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理，数小时后得出一致结论：凡是会飞的动物，它们的形体构造都是身躯轻巧双翼修长的。刚宣布完这一结果，就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景，面面相觑。于是，他们就抓了一只大黄蜂，去请教一位物理学家。物理学家看着大黄蜂肥胖笨拙的身体和短小的翅膀，研究了半天，困惑地摇着头，说：“根据流体力学原理，它应该是飞不起来的。”这些专家研究了一整天，还没有得出答案。吃饭的时候，又提到这个问题。这时，站在旁边的一位工人说：“这个问题很简单啊，大黄蜂必须飞起来，否则就是死路一条。”
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
注意：①不要脱离材料的含意作文。
②立意自定，题目自拟，文体自选。
③不得套作，不得抄袭。
④书写规范，正确使用标点符号。
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一些麋鹿的骨盆骨与所有猪的骨盆骨具有许多相同的特征。虽然不是所有的麋鹿都有这些特征，但是一些动物学家声称，所有具有这些特征的动物都是麋鹿。如果以上陈述和动物学家的声明都是真的，以下哪项也一定是真的？
A．麋鹿与猪的相似之处要多于它与其他动物的相似之处。
B．一些麋鹿与猪在其他方面的不同之处要少得多。
C．所有动物，如果它们的骨盆骨具有相同的特征，那么它们的其他骨骼部位一般也会具有相同或相似的特征。
D．所有的猪都是麋鹿。
E．所有的麋鹿都是猪。 -
动物学家研究动物行为的方法主要有___\_两种．例如：劳伦斯对小野雁学习行为的研究就属于______．
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理，他们得出一致结论:凡是会飞的动物，它们的形体构造都是身躯轻巧、双翼修长的。
动物学家们刚宣布完这一结果，就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景，面面相觑，一阵尴尬。
于是，动物学家们就抓了一只大黄蜂做成标本带了回去，然后他们就去请教一位物理学家。那位物理学家看着大黄蜂那肥胖粗笨的身体和短小的翅膀，仔细研究了半天，困惑的摇着头，他说：“根据流体力学原理，它应该是飞不起来的。”
万般无奈的动物学家和物理学家研究了一上午，都没得出答案，他们一起出去吃饭，在席间他们又谈到大黄蜂的问题。这时，一直在旁边的服务生对各位专家们说：“这个问题很简单啊，大黄蜂必须飞起来，否则就是死路一条。”
专家听到服务生的话，不以为然的讲起生物学和流体力学的原理。服务生回答：“幸亏大黄蜂和我一样，不懂什么生物学和流体力学，否则它可能从此再也不想，也不敢飞起来了。”
要求准确把握材料，选准角度，明确立意，自拟题目，自选文体，诗歌除外。不得抄袭，不得套作。 -
动物尾巴用处多
我爷爷是个动物学家，他告诉我：“动物的尾巴用处可大了！” “负鼠的尾巴像拉杆。它们趴在妈妈背上，尾巴缠住妈妈的尾巴，不会摔下来。 老绵羊的尾巴很肥胖，是个营养大仓库，它几天不吃东西也没关系。” “你要努力学习长大去探索奥秘。” 负鼠、老绵羊的尾巴有什么用处？用“～” 画出来。
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几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理，数小时后得出一致结论：凡是会飞的动物，它们的形体构造都是身躯轻巧双翼修长的。刚宣布完这一结果，就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景，面面相觑。于是，他们就抓了一只大黄蜂，去请教一位物理学家。物理学家看着大黄蜂肥胖笨拙的身体和短小的翅膀，研究了半天，困惑地摇着头，说：“根据流体力学原理，它应该是飞不起来的。”这些专家研究了一整天，还没有得出答案。吃饭的时候，又提到这个问题。这时，站在旁边的一位工人说：“这个问题很简单啊，大黄蜂必须飞起来，否则就是死路一条。”
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
注意：①不要脱离材料的含意作文。
②立意自定，题目自拟，文体自选。
③不得套作，不得抄袭。
④书写规范，正确使用标点符号。