你校正在开展“共建和谐校园”活动，你们班就“学生该做什么，不该做什么”进行了热烈的讨论，请根据讨论内容写一篇英语短文。

Dos

Don’t

做人诚实，守信

严禁撒谎，考试作弊

待人友好，乐于助人，尊敬他人

不要自私自利，言行伤人

文明守纪，爱护校园环境

根除迟到、乱吐、乱扔现象

个人建议：勿以善小而不为 注意：1.词数：110个左右；

不能逐字翻译；可适当增加内容，使文章行文流畅文章开头已给出，不计入总词数。

The Harmonious campus project has become part of the education in our school. As for students, how should we behave ourselves？                                                                                                                   

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• 班主任在班级管理过程中要主要营造（　）。

  A.和谐的家庭环境

  B.健康的班级心理环境

  C.优秀的校园环境

  D.良好的自然环境

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• 虽然大学校园环境的文化渲染作用是在潜移默化中逐步实现的，但为了保证校园环境有效地发挥作用，有必要对某些非言语信息有意识的进行_______，让其主动争取学生的关注。不过，尽量不要让环境带有过于强制的色彩，以免使人产生_______心理。
  A.引导厌倦
  B.整合抵触
  C.强化排斥
  D.改造逆反

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• 校园环境中渗透心理健康教育，这里的校园环境仅是指学校的自然环境。

  A、对

  B、错

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• 当今，许多学校都很重视校容校貌的建设。师生一起植树种花，刷墙扫瓦，创造整洁优美的校园环境。教室、宿舍、食堂、甚至连厕所的面貌都焕然一新。一位教育家说：“学校是培育我们成长的园地，这样做很有必要。”也有人认为这是小题大作，有点儿形式主义。有的人认为，校园建设更应该注重校园环境的深层意义，其内涵包括良好的校园文化氛围等。
  请以“校园环境建设”为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限，题目自拟。

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