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加强师德宣传，营造尊师重教社会氛围。我们应该
A.坚持正确的舆论导向
B.深入宣传优秀教师先进事迹
C.针对师德建设中出现的热点、难点问题，要及时应对并加以引导
D.积极引进西方师德建设先进经验
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加强师德建设要求教师在执业过程中做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。()
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加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
A.依法治国
B.以德治国
C.以人为本
D.均衡发展
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首次划定高校教师师德禁行的七条“红线”，首次明确高校是师德建设的责任主体———教育部日前印发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，使得我国师德建设体系覆盖了大中小学，将教师的道德建设推向了一个新阶段，不仅教师的道德行为有了更明确的准则，师德的建设也有了更明确的长效措施。师德建设，应该承担起引领社会道德建设的责任。因为，师德是社会道德的标杆。这段文字主要说明了：
A.七条“红线”的意义B.七条“红线”的历史背景C.七条“红线”的内容D.七条“红线”的出台原因 -
加强师德宣传，营造尊师重教社会氛围。我们应该
A.坚持正确的舆论导向
B.深入宣传优秀教师先进事迹
C.针对师德建设中出现的热点、难点问题，要及时应对并加以引导
D.积极引进西方师德建设先进经验 -
加强师德建设，落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，引导广大教师自觉践行（），爱岗敬业，教书育人，做学生健康成长的指导者和引路人。
A、三个代表精神
B、依法治校
C、社会主义核心价值观
D、学高为师，德高为范