下面列举的图形一定是平面图形的是()

A.有一个角是直角的四边形

B.有两个角是直角的四边形

C.有三个角是直角的四边形

D.有四个角是直角的四边形

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• 如图，平行四边形ABCD中，点O是对角线AC的中点，EF过点O，与AD，BC分别相交于点E，F，GH过点O，与AB，CD分别相交于点G，H，连接EG，FC，FH，EH．
  
  （1）求证：四边形EGFH是平行四边形；
  （2）如图，若EF∥AB，GH∥BC，在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图中与四边形AGHD面积相等的所有平行四边形（四边形ACHD除外）．

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• 面积相等的长方形和平行四边形，，它们的周长（）。

  A、长方形大于平行四边形

  B、平行四边形大于长方形

  C、相等

  D、无法比较

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• 《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学要求是:探索并证明平行四边形的性质定理-平行四边形的对边以及对角相等。请基于该要求,完成下列教学设计任务:(1)设计平行四边形性质的教学目标;(2)设计两种让学生发现平行四边形性质的教学流程;(3)设计平行四边形性质证明的教学流程,使学生领悟证明过程中的数学思想方法。

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• 力的分解有两种方法，即（）。

  A.平行四边形和三角形法则；

  B.平行四边形和投影法则；

  C.三角形和三角函数法则；

  D.四边形和图解法则

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• 以下关于平行四边形的判定中,不正确的是().

  (A)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.

  (B)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.

  (C)对角线相等的四边形是平行四边形.

  (D)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

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