对产品的瑕疵率采取被动接受态度的是()。

A．现代质量观

B．传统质量观

C．折中主义观

D．历史质量观

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• 树立正确的教学质量观,具体是指()。

  A.树立全面发展的教学质量观

  B.树立面向全体学生的教学质量观

  C.树立全过程的教学质量观

  D.树立全员的教学质量观

  E.树立全方位的教学质量观

  F.树立全局的教学评价观

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• 物流质量的概念体现的是一种（）质量观。

  A、全面的

  B、片面的

  C、整体的

  D、局部的

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• 对产品的瑕疵率采取被动接受态度的是()。

  A．现代质量观

  B．传统质量观

  C．折中主义观

  D．历史质量观

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